Учреждение дошкольного образования осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования, иными актами законодательства Республики Беларусь, Уставом учреждения. *Учреждение дошкольного образования является юридическим лицом, основной функцией которого является осуществление образовательной деятельности.
*Основными целями деятельности учреждения дошкольного образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта. Основные задачи учреждения дошкольного образования: -обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования; приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям; -выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников; -обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования; -формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье; -создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи; -охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.
Функции учреждения дошкольного образования: -реализация образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении; -создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации; создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям; -создание безопасных условий при организации образовательного процесса; -охрана здоровья воспитанников, защиту их прав; -создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни; обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи; -обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования; -создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников; -создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.